La literatura infantil como herramienta para enseñar cuestiones relativas al poder, la tiranía y la justicia social / Sandra Ximena Delgado Betancourt, Michelle Gautreaux, E. Wayne Ross

By: Contributor(s): Language: Spanish Description: páginas 50-55Content type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): In: IBER : Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e HistoriaAbstract: La literatura infantil es tradicionalmente utilizada para enseñar en ciencias sociales. En este artículo proponemos utilizar historias infantiles y juveniles como alternativa para incluir en el aula perspectivas sociales críticas con un enfoque en la justicia social. A través de ejemplos los autores muestran cómo la literatura infantil facilita la exploración en el aula de temas relacionados con el poder, la tiranía y la justicia [IBER : Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia].
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Publicación Periódica Biblioteca F. MacGregor Sala 1er piso Hemeroteca IBER (Browse shelf(Opens below)) v.22 nº82 2ªep. Ene. 2016 Available 089115
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Referencias bibliográficas 54-55

La literatura infantil es tradicionalmente utilizada para enseñar en ciencias sociales. En este artículo proponemos utilizar historias infantiles y juveniles como alternativa para incluir en el aula perspectivas sociales críticas con un enfoque en la justicia social. A través de ejemplos los autores muestran cómo la literatura infantil facilita la exploración en el aula de temas relacionados con el poder, la tiranía y la justicia [IBER : Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia].

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