El scanning como estrategia que contribuye al desarrollo de la comprensión lectora en el idioma inglés en un grupo de 28 alumnos de quinto grado de primaria del Colegio San Antonio de Padua.
Susana Fiorella Rios Derteano.
- Lima 2017
- 124 hojas ilustraciones, gráficos + 1 CD-ROM
Presidente: Milagros del Carmen Gonzalez Miñan. Asesora: Elleen Murphy. Lector: Roberto Francisco Brañez Medina.
Bibliografía: hojas [117-124]
Comprensión de lectura Estrategias de enseñanza y aprendizaje Enseñanza de la lengua inglesa Lengua inglesa Educación básica primaria