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Rendimiento escolar insatisfactorio by Series: Padres y Maestros | ; nro.273Language: Spanish
Publication details: Coruña 2003
In: Padres y Maestros n.273 (Ene. 2003), p.1-4=773
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¿Un uso adecuado de las emociones influye en el desarrollo de nuestros hijos e hijas? by Series: Padres y Maestros | ; nro.275Language: Spanish
Publication details: Coruña 2003
In: Padres y Maestros n.275 (Mar.-Abr. 2003), p.26-28=773
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Escuela padres XXIX-XXX. Fracaso escolar. Vias de solución Series: Padres y Maestros | ; nro.274, 275Language: Spanish
Publication details: Coruña 2003
In: Padres y Maestros n.274, 275 (Mar.-Abr. 2003)=773
Availability: Items available for loan: Biblioteca F. MacGregor (1).

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La familia centro de la atención by Series: Signo Educativo | ; vol.12, nro.121Language: Spanish
Publication details: Lima 2003
In: Signo Educativo v.12, n.121 (Set. 2003), p.8-10=773
Availability: Items available for loan: Biblioteca F. MacGregor (1).

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¿Atiende el sistema educativo las necesidades del alumnado más capaz? Series: Aula de Innovación Educativa | ; nro.125Language: Spanish
Publication details: Barcelona 2003
In: Aula de Innovación Educativa n.125 (Oct. 2003), p.69-72=773 In: Aula de Innovación Educativa
Availability: No items available.

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La colaboración de los padres con la escuela by Series: Padres y Maestros | ; nro.279Language: Spanish
Publication details: Madrid 2003
In: Padres y Maestros n.279 (Oct. 2003), p.10-14=773
Availability: Items available for loan: Biblioteca F. MacGregor (1).

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Los niños y el divorcio by Series: Padres y Maestros | ; nro.278Language: Spanish
Publication details: Coruña 2003
In: Padres y Maestros n.278 (Sep. 2003)=773
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Escuela de padres: una experiencia con familias de niños y niñas con NEE Series: Aula de Innovación Educativa | ; nro.127Language: Spanish
Publication details: Barcelona 2003
In: Aula de Innovación Educativa n.127 (Dic. 2003), p.71-74=773
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Situación de hermano y sociabilidad Series: Padres y Maestros | ; nro.280Language: Spanish
Publication details: Coruña 2003
In: Padres y Maestros n.280 (Nov.-Dic. 2003), p.1-4=773
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Nuevos modelos familiares by Series: Padres y Maestros | ; nro.282Language: Spanish
Publication details: Coruña 2004
In: Padres y Maestros n.282 (Feb. 2004)=773
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Formas y estilo de educación familiar Series: Padres y Maestros | ; nro.282Language: Spanish
Publication details: Coruña 2004
In: Padres y Maestros n.282 (Feb. 2004), p.1-4=773
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Familia y escuela: si el lenguaje se detiene, habla la conducta by Series: Foro Educativo | ; vol.1, nro.01Language: Spanish
Publication details: Lima 2003
In: Foro Educativo v.1, n.01 (Nov. 2003), p.39-44=773
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PADRES y padres by Series: Signo Educativo | ; vol.13, nro.128Language: Spanish
Publication details: Lima 2004
In: Signo Educativo v.13, n.128 (Jun. 2004), p.14-16=773
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Vivir y educar en familia Series: Padres y Maestros | ; nro.285Language: Spanish
Publication details: Madrid 2004
In: Padres y Maestros n.285 (Jun. 2004), p.3-39=773
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Marcas e cicatrizes: quando a educação autoritána ultrapassa os límites? by Series: Symposium | ; vol.7, nro.1Language: Portugues
Publication details: Recife 2003
In: Symposium v.7, n.1 (Jan. Jul. 2003), p.34-42=773
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"Tipo de padres" by Series: Signo Educativo | ; vol.13, nro.131Language: Spanish
Publication details: Lima 2004
In: Signo Educativo v.13, n.131 (Set. 2004), p.42-47=773
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Ansiedad de separación ¿Del niño o de los pobres? by Series: Padres y Maestros | ; nro.287Language: Spanish
Publication details: Coruña 2004
In: Padres y Maestros n.287 (Oct. 2004), p.7-10=773
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La adolescencia y las relaciones entre padres e hijos Olga Gutierrez de Olivas by Language: Spanish In: Signo Educativo n.134 (Ene.-Feb. 2005), p.45-47
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La lectura : una aventura de niños, padres y docentes by Series: Padres y Maestros | ; nro.292Language: Spanish
Publication details: Coruña 2005
In: Padres y Maestros n.292 (May. 2005), p.29-32=773
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Las relaciones en la familia y los hijos con necesidades educativas especiales by Series: Signo Educativo | ; vol.14, nro.139Language: Spanish
Publication details: Lima 2005
In: Signo Educativo v.14, n.139 (Jul. 2005), p.17-19=773
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