La literatura infantil como herramienta para enseñar cuestiones relativas al poder, la tiranía y la justicia social / Sandra Ximena Delgado Betancourt, Michelle Gautreaux, E. Wayne Ross
Language: Spanish Description: páginas 50-55Content type:- texto
- sin mediación
- volumen
Item type | Current library | Collection | Call number | Vol info | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Publicación Periódica | Biblioteca F. MacGregor Sala 1er piso | Hemeroteca | IBER (Browse shelf(Opens below)) | v.22 nº82 2ªep. Ene. 2016 | Available | 089115 |
Referencias bibliográficas 54-55
La literatura infantil es tradicionalmente utilizada para enseñar en ciencias sociales. En este artículo proponemos utilizar historias infantiles y juveniles como alternativa para incluir en el aula perspectivas sociales críticas con un enfoque en la justicia social. A través de ejemplos los autores muestran cómo la literatura infantil facilita la exploración en el aula de temas relacionados con el poder, la tiranía y la justicia [IBER : Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia].
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