Comprensión del concepto de fracción en los estudiantes en formación inicial de educación primaria : una mirada desde la teoría de campos conceptuales / Olimpia Rosa Castro Mora.

By: Contributor(s): Language: Spanish Publication details: Lima : 2017.Description: 146 páginas : ilustraciones, fotografías + 1 CD-ROMContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 23 370 C28
Online resources: Dissertation note: Tesis (Licenciatura) -- Universidad Antonio Ruiz de Montoya, Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas. Mención: Educación Secundaria en la Especialidad de Matemáticas, 2017.
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Tesis Biblioteca F. MacGregor Sala 1er piso Hemeroteca T 370 C28 (Browse shelf(Opens below)) Available 093499
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Presidente: Milagros del Carmen Gonzales Miñán.
Asesora: Milagros Edith Carrillo Yalán.
Lectora: Carolina Rita Reaño Paredes.

Tesis (Licenciatura) -- Universidad Antonio Ruiz de Montoya, Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas. Mención: Educación Secundaria en la Especialidad de Matemáticas, 2017.

Bibliografía: hojas 108-113.

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